7月4日，应城市2026年暑期“爱心保管班”全面开班，全市32个保管点连续敞开。作为应城市2026年民生实事十项举动关键公益项目，本次暑期保管聚集留守儿童、窘境儿童、新作业集体子女等集体，估计惠及少年儿童2000余人次。
应城市新华书店青年之家“爱心保管班”内，孩子们高兴地展现自己完结的手艺。通讯员熊佳璐摄
“这是我第三年参与暑期保管班了。”7月17日下午，应城市城中大街古城台社区暑期“爱心保管班”现场，四年级小朋友汪语涵一边在报到表上工工整整写下自己的姓名，一边兴奋地说，“在家待着太无聊了，仍是保管班好玩！这里有许多好朋友一同玩，讲堂也特别有意思。”
在应城市新华书店青年之家“爱心保管班”，自愿者耐性教导同学们做手艺。通讯员袁嘉锐摄
在陈河镇，华中农业大学星火承曦支教队11名大学生自愿者入驻后，带来的课程让孩子们眼前一亮：戏法鉴赏、历史背景和文明、象棋启蒙、植物科普、手艺创造、体育提能、文明礼仪、爱好英语……课程统筹课业教导与爱好拓宽，全方位丰厚村庄儿童的假日日子。
城中大街碾屋社区保管班依托“同伴方案”项目，采纳“课业教导＋爱好培养＋安全教育”形式运转，由武汉工程大学办理学院的6名自愿者驻点授课，开设书法、手艺、科普等特征课程，让孩子们在静心练字中修养心性，在爱好试验中探究新知。
在应城市城中大街古城台社区，自愿者为孩子们带来一堂赤色教育课程。通讯员李晓芳摄
新华书店青年之家“爱心保管班”则主打赤色思政教育，全国优异少先队教导员、蒲阳小学教师程盼把讲堂搬进书香氤氲的阅览区，带着孩子们翻阅队史画册、解读红领巾内在、叙述战地英雄家书、重温入队誓词，让赤色种子在少年心中生根发芽。
应城经济开发区彭吕社区“爱心保管班”，自愿者带领孩子们沉溺式体会“高兴奶茶”心理健康课。通讯员舒骥涵摄
在开发区彭吕社区保管班里，湖北师范大学自愿者规划了一堂名为“高兴奶茶”的心理健康课。孩子们用不相同的色彩的吸管代表不同的心境，在自愿者的引导下把“心境吸管”亲手制造的奶茶杯里，一边制造一边说出自己最近的心境故事，让孩子们既玩得高兴，也悄然学会了怎么与自己的心境共处。
据悉，本年共有来自华中农业大学、武汉工程大学、华中师范大学、湖北工程学院等13所高校的20支自愿团队、213名大学生自愿者扎根应城城乡保管一线。自愿者们发挥专业优势，精准对接底层教育需求，推进暑期保管服务从根底的“关照代管”，向高质量的“素质培养、全面育人”晋级。
“曾经暑假只能把孩子送到乡间让白叟帮助照看，不只学习没人催促，安全问题也有些让人忧虑。”四里棚大街刘杨社区保管班现场，学生家长艾丹慨叹道，“现在社区开设免费爱心保管班，课程丰厚、办理标准，实实在在处理了咱们的后顾之虑。”
7月6日，三合镇大街社区“爱心保管班”开班首日，自愿者摒弃单调的理论宣讲，凭借模仿人偶与实训道具，详尽解说落水求助、心肺复苏等应急操作关键。“假如看到有人落水，第一步该做什么？”孩子们力争上游举手答复，“喊大人！”“打120！”讲堂气氛火热又专心。
在应城市陈河镇“爱心保管班”，自愿者现场教育救生衣穿戴过程。通讯员张静怡摄
7月15日，郎君镇“爱心保管班”增设极点气候与灾祸防护科普课程。经过播映飓风、暴雨等极点气候实拍视频，结合实在事例解说灾祸构成原理、日常避险关键与应急处置办法，遍及高温、暴雨、飓风等气候的安全防备常识，有用提高了孩子们应对自然灾祸的危险防备才能与自救才能。
一起，该市各保管点位严厉执行标准化办理制度，经过学生报到签退、签定入托协议、签署安全承诺书、建立家校交流微信群等方法，完结学生出勤、讲堂动态、安全提示实时同步。
天鹅镇江河村更是构建起标准化、闭环式保管运营机制，组成由村干部、党员自愿者、退休教师、退伍军人构成的专属办理部队，担任日常安全值守、家校对接与后勤保证作业。高校自愿者均经过岗前安全训练、教育礼仪训练、应急救助训练后上岗，村级播送每周守时播报安全提示，全方位筑牢暑期保管安全防地
本年3月，共青团应城市委便有备无患，采纳“常态化周末点位＋假日集中点位”服务形式，先行在碾屋社区、新华书店、古城台社区、陈河镇开设4个周末保管班，每周六固定敞开，累计服务儿童超800人次。经过供给常态化的周末保管服务，进一步探究清晰了暑期保管服务的内容与方向，也让“保管”从假日的暂时之举变成了全年的温暖守候。
根据前期老练探究，本次暑期“爱心保管班”掩盖面与精准度逐步提高。32个标准化点位掩盖该市各乡镇，办班时长从15天至45天不等，其间26个点位办班超30天。为保证服务质量，应城市团委精准完结经费测算，争夺专项配套资金近20万元，悉数用于自愿者食宿、教育耗材、防暑医疗及稳妥鼓励；教育、公安、卫健等多部门联动，统筹敞开学校场所、强化治安巡查、教导疾病防控，构成“政府主导、社会协同、自愿支撑”的民生服务合力。
在应城经济开发区彭吕社区“爱心保管班”，湖北师范大学文理学院爱心护航自愿服务支教队队长舒骥涵被问及支教感触时，深有感触地说：“许多孩子第一次触摸数独入门时，目光里满是苍茫，但经过咱们规划的爱好小游戏，他们逐步沉溺其间，求知的目光让我殷切感触到了支教的含义。”
